Encuesta inicial estará abierta hasta este viernes 12 de setiembre. Para llenar el formulario se debe ingresar al siguiente link: https://juventud.gob.pe/agenda-nacional-de-investigacion-sobre-juventudes/
La iniciativa será un aporte revelador para el desarrollo de las políticas y programas que beneficien a los jóvenes peruanos de 15 a 29 años, identificando prioridades y necesidades de investigación.
El Ministerio de Educación a través de la Secretaría Nacional de la Juventud (Senaju), inició el proceso de construcción de una ´Agenda Nacional de Investigación en Juventudes´, con el propósito de promover la investigación y el estudio de las juventudes en el Perú. Esta agenda busca reunir a investigadores, académicos y actores relevantes para identificar las prioridades y necesidades de investigación en esta materia.
El ente rector en materia de juventudes impulsa de esta manera, la investigación y el estudio de las juventudes en el Perú y espera con gran expectativa que sea un aporte significativo para el desarrollo de las políticas y programas que beneficien a los jóvenes de 15 a 29 años de edad.
“Comenzamos esta gran apuesta por la investigación juvenil peruana, un paso importante para construir de forma participativa y por primera vez, una agenda nacional de investigación de juventudes”, resaltó la secretaría Nacional de la Juventud, Norah Cárdenas Huerta.
La Titular de la Senaju, agregó que, el proceso de construcción de dicha Agenda concluirá en un instrumento de gestión que alineará esfuerzos, cerrará brechas de conocimiento y fortalecerá el uso de la evidencia en la formulación de políticas públicas.
Además, remarcó que, se trata de una estrategia de la institución que dirige orientada a ordenar, articular y potenciar la producción de conocimiento sobre juventudes en el Perú. “Esta iniciativa fomenta la innovación y la creatividad en la investigación y el estudio de las juventudes y promueve la colaboración y el intercambio de conocimientos”, precisó la funcionaria
Se realizará en 03 etapas
La elaboración de la agenda, se realizará a través de un proceso participativo que constará de 03 etapas: La primera Encuesta Inicial, la segunda etapa, una Encuesta de Priorización, y una etapa final de Validación con actores clave del ecosistema de investigación en juventudes.
Podrán participar en las encuestas personas mayores de 18 años con experiencia en investigación, políticas públicas, trabajo o incidencia vinculada directa o indirectamente a juventudes. La convocatoria estará dirigida también a quienes desarrollan su labor desde organizaciones juveniles o iniciativas impulsadas por jóvenes.
Por su parte, el director de la Dirección de Investigación y Desarrollo (DINDES), Luis Maldonado Chung, manifestó que, el objetivo de este instrumento es alinear esfuerzos del ecosistema de investigación sobre juventudes, incluyendo temas prioritarios, lo cual coadyuvará notablemente a la incorporación de evidencia en la gestión pública.
“Si eres investigador o formas parte de una institución pública, un centro académico o de investigación, una organización juvenil o alguna entidad vinculada al estudio o la incidencia en materia de juventudes, te invitamos a contribuir con tu opinión participando en esta encuesta. Ayúdanos a construir la Agenda 2026 – 2030”, agregó.
Explicó que, “nos encontramos definiendo los temas clave de investigación que seguro estarán orientados a los ejes temáticos esenciales como: Educación y Empleo Juvenil, Participación Ciudadana y Liderazgo Juvenil, Salud y Bienestar Juvenil, Cultura y Arte juvenil y Tecnología y Innovación juvenil”.
Cabe mencionar que el ecosistema de investigación en juventudes reúne elementos y recursos interconectados que promueven y fomentan la investigación, innovación y emprendimiento en temas relacionados con la juventud.
Este ecosistema incluye instituciones académicas, organizaciones juveniles, empresas, gobiernos locales y otros actores relevantes que colaboran para generar conocimiento, aplicar resultados en políticas públicas y fortalecer la participación juvenil.
Esta actividad se enmarca en el “Pacto por la Educación” del Ministerio de Educación que expresa el compromiso colectivo entre el Estado, el sector privado, la sociedad civil y la comunidad educativa, por construir un sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad, que responda a los desafíos del presente y del futuro; y permita brindar un mejor servicio educativo, más seguro y preparado.