El estudio analiza las trayectorias de vida de los jóvenes rurales en Perú, centrando su atención en las interconexiones entre educación, inserción laboral y participación ciudadana. Mediante un enfoque cualitativo que combina entrevistas y análisis de trayectorias de vida, se exploran los obstáculos estructurales y las oportunidades que enfrentan estos jóvenes al transitar entre espacios rurales y urbanos, destacando la movilidad geográfica, los recursos familiares y comunitarios, así como las dinámicas emergentes de la ruralidad.
El informe identifica problemáticas clave como las brechas educativas, la limitada accesibilidad a empleos de calidad y las dificultades para participar en procesos de toma de decisiones. Propone políticas públicas inclusivas y sostenibles que mejoren el acceso a la educación, promuevan una inserción laboral digna y fomenten la participación activa de las juventudes rurales en la gestión de sus territorios, con el fin de mejorar sus oportunidades de vida.
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